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汉堡港的变奏 [复制链接]

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汉堡港的变奏作者:柯岩

汉堡港历史发展1.汉堡港是历史久远的欧洲港口之一,其历史可以追溯到公元前年的欧洲中世纪,始建于年,迄今有多年的历史。2.早期汉堡港主要出口产于德国和格鲁吉亚、乌克兰、俄罗斯和波兰等欧洲东部地区的亚麻、小麦和黑麦等农产品到荷兰、比利时、法国和英国,然后作为贸易交换,从那里运回布片和制成品。3.前苏联解体以后,汉堡港已经迅速发展成为规模仅次于荷兰鹿特丹的欧洲第二大集装箱港口,东欧地区各国纷纷通过汉堡港从西方进口其需要的产品。4.地理位置汉堡港地处欧洲南北和东西航线的交汇点,是近年欧洲北部地区吞吐量增长最快的港口。汉堡港处于欧洲地区中心地段,海陆空交通运输网络高度发达,地理位置在德国北部易北河下游右岸,濒临黑尔戈兰湾内。

学习目标

01了解作者和作品介绍02掌握本文生字词03理清文章的线索04体会文章的多种表达方式05感知人物精神

走进作者柯岩

柯岩柯岩(年7月14日--年12月11日),原名冯恺,女,满族,出生于河南郑州,当代著名作家,女诗人,是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。年开始专业创作,已出书五十余部,主要有诗集《周总理,你在哪里》;报告文学《船长》《奇异的书简》《春的消息》;长篇小说及同名电视连续剧《寻找回来的世界》本文节选自长篇报告文学《船长》。

年4月23日出生的贝汉廷,年6月毕业于上海吴淞商船学校航海系,先后在海鹰轮船公司、华南海运局、上海海运局,中捷海运公司,广州远洋运输公司,上海航道局,上海远洋运输公司工作。

生字按(àn)部就班人头攒(cuān)动讪(shàn)笑彬彬(bīn)有礼

走进汉堡港,感知“变奏”(理清文章线索,把握文章主要内容)1.质疑:①汉堡港的正常的节凑是什么?节奏改变的原因是什么?改变后的效果怎样?②将文章的开头和结尾的两个部分结合起来看,作者为什么要把一天之中的事拆开来分别写在开头和结尾?2.按要求分小组合作学习,要求随手写下讨论结果。3.交流汇报。

(课文结构分析)①全文可分为三个部分:第一部分,文章的起始,倒叙汉堡港改变了正常的节奏。第二部分,文章的主体,汉堡港节奏改变的原因。(①接货②装货③绑货)第三部分,文章的尾声,描述汉堡港的热烈场面,赞美贝汉廷船长。②本文先写汉堡港改变了正常节奏的结果,后写引起这种变奏的原因,运用的是倒叙方法。

三进汉堡港,细品“变奏。”(理清文章线索,把握文章主要内容)仔细阅读文章第二部分,完成下列表格。事件矛盾冲突冲突原因化解冲突人物形象接货能不能转载这批设备德国代理认为中国船根本运不了这套设备。你外国人能做的,我们中国人也能做,凭什么小看人;详尽的“配载图”爱国主义、集体主义、科学严谨、认真踏实装货是否严格按“配载图”装设备吉亚特精明、极有本事但固执、傲慢、不听指挥,看不起中国人。先是据理力争,再是设法化解矛盾冷静而热情有礼有节宽厚大度绑货绑扎不合格绝不发给证书老水手也绑不好,贵船多是新手,验货师再三吓唬贝汉廷船长比验货师要求更严格,验货师提前开来了验货证明,并且声称他不必再到船上来了。强烈的事业心严格要求一丝不苟

请思考下列问题:(1)“配载图”是解决矛盾冲突的关键,作者用插叙的手法补充交代了其来历,这段插叙文字有什么作用?(这段插叙意在说明这份极为详尽和科学的配载图并非出自贝汉廷一人之手,它是全船人员27个不眠之夜的结晶。这样写的作用是突出了人物崇高形象,突出了中国海员的爱国主义、集体主义精神和科学严谨的工作作风,从而突出了文章的中心思想。同时说明了说服德国代理的原因。)

四进汉堡港,回味“变奏”。(理清文章线索,把握文章主要内容)1.学生齐读第一部分和第三部分的内容。2.这两部分主要是场景描写,这样写有什么好处?文章的开头和结尾,极力渲染汉堡港变奏的情景、气氛,极出色地烘托了汉川号创造的奇迹对原先怀有偏见的外国人震动之大,对树立中国人的高大形象的意义之深远。

投身航海立志报国贝汉廷,航海家,新中国培养的第一代远洋船长。年被任命为船长,先后驾驶15艘远洋轮船,到过40多个国家、80多个港口,为发展祖国的远洋运输事业,倾注了全部心血,做出了不平凡的贡献。年,贝船长驾驶“友谊轮”抵达阿尔巴尼亚都拉斯港,正在那里访问的周恩来总理亲切接见了全体船员并合影留念。总理的接见让船员们热血沸腾,贝汉廷船长当场就向周总理表态:“为了发展祖国的航海事业,我一辈子不离开船,不离开海洋!”

为国争光享誉中外“人有人的风度,船有船的风度,国有国的风度。”贝汉廷的这句名言,现在听来,正是他的人生写照。汉堡港轰动了年4月,天津化纤厂从联邦德国进口的成套设备急需从汉堡港运回天津。贝汉廷所在的“汉川”轮接到指令前往装运。然而,按常规需用一船半装运的这套设备现在要一船一次装回,显然是非常困难的。因为,总共44个大件,体积近立方米,其中最高4.3米,最长37.8米,外型不规则,装卸运输中不能碰、不能压。古板的德国人根本不相信“汉川”轮能一次装回这批货。为了解决祖国建设的急需,装下全部货物并安全运回国内,贝船长组织全体船员认真分析本船的技术状况,研究返航沿途气象条件,前往码头堆场实地测量核对每一件货的实际尺寸,并用硬纸板按比例制成货物模型,反复在船图上模拟装载,精心制订配载图和装货计划,使每件货物在舱内或甲板上都找到最佳装载位置。当全部成套设备被奇迹般地装上“汉川”轮时,汉堡港轰动了,港口当局、装卸公司、港内停靠的其他船舶船员,都来实地考证参观。

鞠躬尽瘁英名永存在中国,千千万万老百姓知道“贝汉廷”这个名字,是通过作家柯岩发表在《人民文学》年第11期上的报告文学《船长》。许许多多读者给作家柯岩写信,表达内心的感激和愉快。可是,又有谁能够想到,巨大的不幸却在几年后的一天发生了。年3月2日,尚在病中的贝汉廷船长,带着医生给开足的7种药和一份译成英文的病症说明,带领首批船员,从上海乘飞机经北京飞往联邦德国北部名城弗伦斯堡,受命去完成接新造大型集装箱船“香河”轮的任务。行前,他谢绝了大家相劝向公司说明病情换别人去的建议。当时,他的解释是,任务在几个月前就定了,出国护照早就办好了,临时换人不仅手续麻烦,还会延误接船时间。再说,集装箱运输是一项新的工作,要摸索经验,收集资料,公司需要自己。贝船长就是这样,无论在什么时候总是把祖国的需要、远洋事业的需要放在第一位。

写作特点:1.叙述中时而夹有议论和抒情,并采用生动的比喻,深化了文章的中心,增强了文章的艺术感染力。2.顺叙、倒叙、插叙方法的综合运用,设置悬念,引人入胜,情节曲折,波澜起伏。3.反衬艺术手法的运用。文章主体部分所写的三件事,始终让贝汉廷及中国海员的胆识、才干在与对方的矛盾冲突中表现出来。整个过程用写德方各色人物的傲慢与偏见,来反衬这种胆识和才干,有着深化人物的性格特征和精神风貌及主题的作用。4.开头与结尾烘托手法的运用,对文章的中心思想和人物形象起到了很好的烘托作用。

谢谢聆听

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